新教授完好教室

招募领衔东谈主

教授的一切，最终要落在一间间教室；

篡改教授，从“擦亮”一间教室启动。

“缔造完好教室”是新教授试验十大步履之一，亦然独具新教授试验特色、深受一线练习接待的新教授试验步履，自2012年启动在中国地面上的大批间教室里实施和探索，影响和篡改了好多师生的生命成长轨迹。为了发现和救援更多优秀班主任，以实质步履助力教授高质地发展，由江苏修明教授基金会（新教授基金会）发起的“新教授完好教室”公益技俩，现面向社会各界搜集“新教授完好教室干事室领衔东谈主”——小学优秀班主任。

技俩布景

“缔造完好教室”步履是在新教授生命叙事停战德东谈主格发展表面的率领下，专揽新教授儿童课程的系统性内容，提出“晨诵、午读、暮省”的儿童糊口神志，并以理念念课堂的三重意境为扫数学科的追求指标，师生共同书写一间教室的成长故事，造成有我方个性特色的教室文化。

2012年起，江苏修明教授基金会（新教授基金会）发起了“完好教室”系列公益技俩，为河南、山西、四川等20个省市自治区捐赠完好教室（童书角）逾290间，受益师生逾5.2万东谈主。该技俩通过匡助师生构建特有而系统的班级文化，研发丰富而不凡的班级课程，践行“晨诵、午读、暮省”的新教授儿童糊口神志；同期借助共读共写共同糊口，缔造一间可以长大的教室，让每个生命都领有成为伟大的契机，让每个孩子都能成为最佳的我方。该技俩造成了《一间可以长大的教室》《中国“百合班”》《大泰西来的飓风》《亲子共读丹青书100+》等一批相关恶果，并取得第十四届公益节2024年度公益技俩奖。

技俩亮点

2025年起，新教授完好教室公益技俩进行了技俩战术狡计及重构，容身新教授完好教室干事室领衔东谈主，聚焦班级文化构建（有班级的干事愿景价值不雅；有班级文化标记系统及强者与榜样）、不凡课程研发（高质地落地国度课程；高水平践行晨诵午读暮省的儿童课程；高尺度研发独具特色的班本课程）、学生多维评价（学习性质地；发展性质地；生命性质地）、校家社共育（有组织；有平台；有行动）、生命叙事（呈现一间教室的成长轨迹；庆典庆典，为每一个生命受奖；奋发成为最佳的我方）等五个板块，匡助班主任擢升班级教授教学处置才调。

捐助内容

技俩筹划面向寰球招募，首批资助20位优秀班主任，班主任需要组建、运营、发展、确立我方的干事室，每个干事室捐赠价值6万元的公益资金和众人服务。技俩周期为2025年3月—2027年12月。具体资助内容把柄每个干事室发展需求量身定制。

央求要求

新教授完好教室公益技俩领衔东谈主的招募，将以“过一种幸福完整的教授糊口”理念为率领，旨在发现一批有教授心扉、有专科基础的优秀班主任和新教授榜样敦厚，借助技俩捐赠、众人引颈、平台搭建、互助确立，鼓吹练习专科成长和完好教室诞生，以榜样的力量影响并鼓吹学校及区域的教授发展。

具体陈说要求

1

能深度招供并践行新教授理念；

2

有丰富的班主任干事训诫和较强的教授科研才调，教授教学功绩隆起；

3

有干事室训诫，具有精采的配合见效，能吸纳优秀班主任敦厚组建成长共同体；

4

在省市及更大限制有一定影响力的名师、优秀新教授榜样练习可优先沟通。

备注：首批招募成员主要面向小学阶段班主任。

陈说经由

陈说时分：2025年1月19日—2月14日

初评时分：2025年2月15日—2月25日

复评、入选公示：2025年3月3日-3月7日

陈说邮箱：xjywmjs2024@163.com

陈说信息：烦请向“陈说邮箱”提交陈说材料（陈说模版附后）。咱们将对央求材料进行慎重审核，最终入选者将进行公示，材料填写过程中如遇任何问题，烦请宝贵“新教授完好教室”微信公众号进行留言征询。

陈说模版

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结语

教授的价值与品性，最终取决于每一间教室里的故事与确立。一间小小的教室，一个大大的梦念念。从教室启程，为教授求解！

end

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